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》臺北市立教育大學 幼托專班及幼教系 2013.05.10

  林佩蓉 副教授
 
  營造一個自學、共學、互學的自然環境，
建構一個溫馨、自在、美感的生活環境，
是讓師生樂於學習、享受學習、創造學習的桃花源，
行動、行動、行動就是改變幼教的原動力！
巧思、巧思、巧思就是幼教改變的催化劑。