有過第一次搭火車的經驗後，我們嘗試把在火車站看到的設施紀錄下來，「有月台、火車時刻表、自動售票機、剪票口、還有……」，除了這些之外，小孩們發揮團隊精神，有的查資料，有的負責紀錄，一邊拉出了路線、火車的功能、軌道、標誌、車種。

接著，我們花了一些時間將查到的資料一一寫在N次貼上，重新分類和組織，不同組別的小孩分類的方式也很不一樣，有些先將同一類的放在一起，再給小主題；有些則是先提出小主題，再將資料慢慢分類。最後，我們一同在黑板上重新組織。

↑ＴＯＰ

	上一篇│列表│下一篇