製作風向儀~
這學期我們的任務是要規劃一次鐵路旅遊，因此在課堂上我們不只要學會蒐集旅遊資料、看地圖、旅費計算……等，我們還要認識天氣，學會看氣象預報、看雲量圖以及認識風向。然而在介紹風向與天氣變化的關係中，大家對於風向的意義仍是摸不著頭緒，因此我們試著用風向儀，感受風的方向。

◎準備的材料有：
吸管1支、硬紙板1張、剪刀、頂端有橡皮擦的鉛筆、膠帶、圓規和尺。

◎製作方法：
1. 先將硬紙板裁剪成一個等腰三角形，和一個長方形。
2. 再將吸管的兩端剪一小缺口，讓三角形和長方形可固定於吸管兩端。


3.決定好吸管的平衡點位置，使用大頭針穿過吸管及插入頂端有橡皮擦的鉛筆。


4. 在底座的硬紙板上用圓規畫一個圓，並標上「東、南、西、北」的方向位置。


實地測量~

完成風向儀後，我們帶著它到教室外面實地測試，首先我們先確認東西南北方位，再將風向儀依照方位擺好，剛開始我們觀察到風向儀迅速旋轉，似乎是因為受地形影響，導致氣流較混亂，不久後，從風向儀觀測到風是由北往南吹，因此這時吹的風是北風，正好符合現在的季節－冬天。在我們實測的過程中Hans老師覺得我們的活動很有趣，還教我們各種方位的英文說法，像是北方叫north、西方叫west、東方east和南方叫south。透過這次活動我們更了解風向與天氣間的關係，有助於下次我們要規劃鐵路旅行時，注意當時的氣候變化。

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