導體、超導體、半導體...
到底是甚麼? 生活中應用在哪裡?
柏努力定律
真的能讓飛行器飛起來嗎?
壓力能讓水翻山越嶺 數十年不斷? ...
這些疑問在未來三天的旅程中 小孩將一一親眼目睹、驗證

Day1 倒虹吸與超導體

接近白冷圳的路上  小孩瞥見穿梭在山峰間的巨型連通管
「哇!」聲不絕於耳
在紀念公園裡  大家專注的聆聽導覽的解說
才了解  這項工程的不凡之處

原來  好的科技應用
不只可以解決民生問題  甚至讓地方擁有不同於他處的文化背景
凝聚了人心  也豐富了歷史故事

我們用心觀察  也用心紀錄
關於這塊土地上的點點滴滴

有趣的超導熱奈米博物館
我們見識到超導體的神奇
更令人驚奇的是它居然和珊瑚有關係

導熱的速度可以如此驚人
創造出來的商品更是多樣化、生活化

我們把玩著  好奇著  更被啟發著

下一次
或許是我們小孩的發明放在這裡展出喔~

Day2 科博館

今天在科博館
真是讓我們長足了見識
聽到了  看到了宇宙誕生的故事

再度提起元素在古老恆星中  以及我們身上  的神秘連結

還在特別的鳥瞰劇場裡  感受
宇宙就在腳下展開  的震撼

還有微觀世界   半導體世界  未來科技的世界

都讓人忍不住  驚嘆  流連

每個展場都捨不得離開
更別提讓人興奮的  飛行器製作
在這裡  玩一整天都不夠
雖然腳很痠...

Day3讓想像飛翔 vs 科技

最後一天的旅程  小孩把驚嘆號都留在新竹科學園區探索館了
因為看到太多出人意表的創意與發明...
而這些產品  有些來自需要
但有一些  卻來自不著邊際的幻想

在回程的路上  
我們觀賞了一部電影"心中的小星星"
小孩大力讚嘆伊桑  有著超越框架  令人驚奇的想像力
「他好棒喔!」「他超會畫的!」「他們老師好兇!」

我不禁想著
對於「讓想像飛翔」...
特別是東方社會
有多少人是抱持開放、接納、欣賞的態度?
有多少人被稱「他就是活在自己的世界裡」?
又有多少想法 在靈光乍現之初  就被澆熄?

看見科學園區裡  這些有趣、超乎想像的發明

我真想說
有些能力   是我們遠不及孩子的
發想  幾乎是每個人都擁有的天賦
如果我們遺失了  不應該要求孩子同時放棄
甚至  不是我們去教孩子
我們要做的  只有開啟大量的機會
像感受大自然  像看見聽見不同的人事物  像旅行... 
然後
等待他們熟成