話說讓我們嚐到苦頭的「被忽略的小事」，到底是甚麼？是否有救呢？
那就是量完基柱位置、開挖基座時，我們把樣竿拔掉了！造成的後果就是：樁體位置偏移，需要重新放樣、評估基座範圍。
我們量了又量，非常擔心樁基須要重置。


經過不斷的量測，我們終於評估完我們的損失和彌補措施：
1.地基由3mx3m 縮減為 3mx2.8m
2.地基放樣重置
拍拍胸口，有驚無險！

這幾個星期，天氣嚴寒，時有降雨，光線晦暗無常，由於採光是建築體重要的考量因素，因此，最後我們要來認識「光」。除了認識光的特性、入射角和介質，我們還認識了色光的調色與顏料調色的不同，並製作了自己的色光調色機，以這個好玩的實驗當作這學期的結束。


光是一種能量，由電子加速而發出，這種能量在部分為電、部分為磁的波中傳播。


大部分景物的顏色，源自他們反射光線的方式，不同物質吸收和放出輻射的固有頻率並不相同，因此反射出來的光也不相同。ＲＧＢ三色是光的原色，調色方法為加法混色；紅黃藍則是顏料的原色，調色方法為減色混色。


玻璃紙、冰棒棍、LED手電筒、電風扇、遙控汽車、溜溜球、扯鈴、大雄風扇筆…小孩製作的?色光調色機?真是充滿創意。

紀錄實驗目的、設計圖、使用材料、實驗步驟、結果和檢討。為這個單元劃上美好的句點。

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