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認識木頭的世界已經經過了一段時間，大家從木頭的材質來源開始認識，後來製作木頭裝飾物、椅子，甚至是木建築模型，還有觀察過懶人亭以及羊房子後，大家了解到木頭的運用更加的廣泛，我們還去參觀了北投圖書館，外觀內部接是木頭的製作成果，其實我們的生活中還有一個孩子們的最愛! 那就是—球池，球池除了有組合型的遊具，還有盪鞦韆喔!大家在主題本上，將努力的觀察結果一一的記錄下來。盪鞦韆的形狀、支撐的方式、木工工具加工的地方、配合使用的五金零件、以及作為垂吊用和保護網的童軍繩，這些是一個穩固的盪鞦韆，缺一不可的條件喔! 組合型的遊具，有木頭、木板、鐵片、繩子、塑膠球和滾筒以及小零件們，還有溜滑梯，當它們一一的組合後就成為最棒的遊戲場所，大家在觀察後再親身經歷它，玩的過程中，也了解到製作遊具的方式。 來欣賞一下大家所畫的作品吧!大家觀察的越來越仔細，利用畫筆呈現的功夫也愈來越厲害喔!

組合型遊具

盪鞦韆


木頭遊具 — 壁畫時間

自從觀察過球池之後，大家開始興起了將自己最喜歡的遊具加上新的想法組合在一起，於是我們有了遊樂園的想法開始。

剛開始大家會自己畫著畫著，邀請孩子們到黑板牆開始畫後 ， 就變成了全班性的討論對話在其中，大家會一邊畫自己想的到、想要畫的遊具在上面，那時我就問 : 「那這個遊樂園怎麼沒有小孩來玩啊 ? 」，大家就開始熱烈的討論著，「誰可以幫我畫人？」，看到有人畫出人物後，大家畫的人物特徵皆不同，有牙籤人、丸子人、… ，或是較仔細的描繪，有頭髮、造型，甚至是衣服。

除了人物，大家為了要增加趣味性 ， 還有恐龍造型的遊具、小火車、 … ，除了小孩們可以來玩，恐龍群也可以喔 !

小小設計師 — 大型遊具

↓吊單槓	↓小火車
↓平衡木	↓盪鞦韆

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