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校園動植物管理員 甘叔叔 你在忙什麼?
(2012/11/05~2012/11/09 第11週)
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工作中的甘叔叔可是孩子眼中閃耀的明星,
追逐著甘叔叔的蹤跡,當起小記者訪問著動植物管理員的工作內容!

▲聽說有一隻女生的羊生病了!是哪裡不舒服呢?
甘叔叔要怎麼照顧生病的羊?

每天吃完早餐,孩子最期待的事-猜猜看甘叔叔現在在哪裡工作?,有時我和慧雯老師都笑說小兔彼得班的主題應該改成-尋找甘叔叔?才對!在孩子的眼中甘叔叔認真忙碌的身影,就像是電影明星般耀眼,舉手投足都吸引著孩子的目光,這幾天孩子發現甘叔叔總是蹲在羊房子裡,小心溫柔地照顧著一隻被固定住的母羊,孩子趴在木柵欄上好奇地問著:「甘叔叔!你在忙什麼?為什麼要把羊的角綁起來?」,有孩子發現甘叔叔的手放在羊的ㄋㄟㄋㄟ上,孩子猜想說:「是在擠羊奶嗎?可是牠又沒有小羊可以餵!」,甘叔叔面露擔心的表情說:「這隻羊牠生病了!

▲誰說清除落葉只能用掃把和畚箕?看我萬能的雙手,
將掉落一地的松樹葉子把把清除乾淨!

你們發現牠的ㄋㄟㄋㄟ旁邊多了一塊肉嗎?」,在甘叔叔的指引下孩子瞪大雙眼仔細地盯著在ㄋㄟㄋㄟ突起的部分,甘叔叔說:「這個突出來的肉就像是腫瘤一樣,繪讓羊很不舒服,現在我要幫牠噴藥,還要把裡面被殺死的壞細胞擠出來!」,有孩子問說:「為什麼不把它切掉呢!像醫生開刀那樣切開來阿?」,甘叔叔說:「羊的ㄋㄟㄋㄟ上面有很多血管和神經,如果隨意切掉是很危險的!」,甘叔叔像是老師般解說著照顧羊的工作,孩子屏氣凝神地看著甘叔叔如何照顧羊,一場最真實的生命教學在孩子眼前上演著!

校園動植物管理員 我也想當甘叔叔

在小兔彼得班裡,甘叔叔不只是一位明星般的人物,更是勤勞認真的象徵,孩子熱切地想體驗動植物管理員的工作!

小時候作文總會出現「我的志願」或是「長大後我想當...」的題目,在這次的主題裡,孩子從生活中發現許多勤奮工作的人,觀察著工作時表情,研究著工作的內容,挑戰工作中的困難,這些人帶給孩子許多夢想與希望,像這次討論的動職物管理員,孩子在追

▲聽說有一隻女生的羊生病了!是哪裡不舒服呢?
甘叔叔要怎麼照顧生病的羊?

尋甘叔叔的身影時,一起體驗著甘叔叔的工作甘苦,定期到菜園幫忙拔雜草與小香菇,孩子比較每朵香菇的大小與形狀,捧在手心的雜草葉子像愛心扇子,挑戰使用小鐮刀幫忙除圓形劇場旁的雜草,雖然孩子一致認為用手拔比用小鐮刀除快,不過能使用大人的工具可是充滿著驕傲呢!

最近全校忙著準備11月24日的草地星光同樂會活動,孩子看到甘叔叔忙著整理校園環境,孩子像是小跟班圍在甘叔叔旁邊,觀察甘叔叔準備哪些工具穿戴哪種服裝(圍裙)和配件(護目頭套)?孩子發現和往常用大剪刀修剪樹木的裝扮不同,尤其是那躺在獨輪車上的電動工具,馬上佔據住孩子的目光,孩子眼睛研究起這台陌生的工具,等待甘叔叔為我們解答,孩子仔細聆聽甘叔叔解說機器上的每一個開關構造與功能,甘叔叔和孩子分享使用電動除草機的技巧,不同大小粗細的草可選擇不同尺寸的刀片或是牛筋繩,當然還有除草時應該注意的安全,接著準備觀摩現場除草秀,孩子看著轉動的刀片和牛筋繩,手指也真著轉動起來說:「跟電風扇一樣耶!」,有孩子天真的幻想著如果

▲聽說有一隻女生的羊生病了!是哪裡不舒服呢?
甘叔叔要怎麼照顧生病的羊?

把電風扇的葉片換成刀片,或許可以變成除草機呢!除過草的地方布滿了散落的葉子,孩子想到可以幫忙把這些落葉集中起來當肥料,既然還不能使用電動除草機,但是能幫甘叔叔清除落葉孩子可以非常開心呢!孩子笑說自己長大以後也要當甘叔叔!(原來甘叔叔已經和動植物管理員畫上等號了呢!)




 

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