一本「真的有聖誕老公公嗎?」打開對聖誕節的好奇！有小孩陌生地問說：「誰是聖誕老公公啊?」，有小孩問說：「那聖誕老公公在哪裡?」，有小孩興奮地說：「是要送我們禮物的聖誕老公公。」，彥彥開心地唱著：「是叮叮噹！叮叮噹嗎?」，mimi擺起頭來也跟著唱：「叮叮噹！叮叮噹！」，鈞鈞問說：「叮叮噹是禮物嗎?」，大家開始討論起聖誕禮物和聖誕老公公，安古說：「那聖誕樹呢?」，彥彥說：「還要掛聖誕樹啊！亮亮的那個阿！」(彥彥指的是閃閃聖誕燈)，聖誕節在小孩心中從一個抽象的日子名稱，漸漸開始有了具像的聯想，我們就從聖誕老公公開始吧！
一本富有童趣的書-真的有聖誕老公公嗎?
從小男孩問爸爸說：「真的有聖誕老公公嗎?」開始，一連串跟聖誕老公公有關的疑問正開始蔓延開來，小孩好奇聖誕老公公長什麼樣子呢?小孩覺得應該是老老的吧?胖胖的?有白白的鬍子?聖誕老公公都穿什麼衣服?小孩想聖誕老公公應該是穿大大的紅外套和紅褲子(安古說在路上看過真人扮演的聖誕老公公，還告訴大家他爸爸也是聖誕老公公，因為爸爸會送我禮物！大家羨慕地問說：「那你爸爸有白鬍子嗎?」，安古很認真地回答說爸爸是黑鬍子！)，還要戴帽子(小孩用手比出聖誕帽的形狀)。聖誕老公公怎麼知道我喜歡什麼禮物?小孩覺得可以打電話給聖誕老公公，告訴他我們想要什麼聖誕禮物，聖誕老公公在這麼冷的天氣要怎麼送禮物?小孩建議聖誕老公公可以開車子，因為車子裡面比較暖，聖誕老公公知道我們家嗎?小孩覺得可以在房子外面做記號，聖誕老公公就不會送錯家了，如果沒有煙囪聖誕老公公要怎麼進來?小孩想可以開窗戶和門進去，mimi還貼心地說可以準備下午茶給聖誕老公公喝啊！這樣就會暖暖的了！大家熱烈地討論著聖誕老公公後，最關心的當然是聖誕禮物囉！小孩想到可以將自己喜歡的聖誕禮物畫下來，聖誕老公公就不會送錯禮物了！小孩用簡單的線條來表示自己想要的禮物，有遙控直升機、扮家家酒的玩具、小baby娃娃、和機器人的配件…等，老師將小孩簡單的線條做些變化，小孩心中的聖誕禮物也慢慢成形！
◎關於「聖誕樹」
小孩覺得聖誕老公公喜歡聖誕樹，聖誕老公公會把聖誕禮物放在聖誕樹下，早上起床的時候就可以去聖誕樹下找自己的禮物，我們在資源教室裡發現一個很特別的聖誕樹喔！小孩 開心地說：「有尖尖的聖誕樹耶！」「可是顏色怎麼怪怪的！」「為什麼沒有刺刺的線阿！(小孩指的是聖誕樹尖尖的葉子，摸起來刺刺像線條的感覺)」「聖誕樹怎麼一個洞一個洞的呢?」，小孩一邊觀察這個特別的聖誕樹，一邊用手指在捲圈中戳呀戳！小孩指著捲圈說：「好像甜甜圈喔！」，小孩往前湊上鼻子聞呀聞說：「怎麼沒有聖誕樹的味道呢?」，「聖誕樹是什麼味道啊?」「就是聖誕樹香香的味道啊！」，小孩你一句我一句地討論著這棵特別的聖誕樹，突然有人發現不一樣的東西說：「聖誕樹裡面怎麼會有電燈?」「有好多顏色的電燈喔！」「它們會亮嗎?」「要插插頭才會亮啦！」「那插頭在哪裡啊?」小孩將聖誕樹平躺下來，鑽到聖誕樹裡面找尋插頭，皇天不負苦心人小孩發現了兩個插頭和兩個小盒子，小孩把玩起盒子上的開關說：「這是什麼啊 ?會怎麼樣呢?」，老師將插頭插上後小孩滿新期待閃閃發亮的燈泡，但是卻發現燈泡不會亮耶！小孩開始在小盒子上的開關按了按，希望可以讓燈泡發亮，但是還是沒有成功，沒關係！小孩提議可以把壞掉的燈泡拆下來換新的燈泡就可以了！小孩幫忙將燈泡從聖誕樹裡拆下，在拆卸的過程中，小孩觀察起燈泡的顏色，找找看有哪些顏色是我們認識的呢?小孩仔細地觀察著燈泡，有小孩發現燈泡裡面有東西，小孩猜想是這個東西壞掉所以燈泡才不會亮嗎?那要把燈泡拆開來修一修看看會不會亮?小孩研究完後，想到這個特別的聖誕樹到底是什麼顏色呢?老師告訴小孩這是「銀色」，有小孩覺得有點像「灰色」， 小孩拿起抹布輕輕擦拭聖誕樹，想讓聖誕樹看起來比較亮，擦拭完後小孩利用銀色和白色的串珠，一圈一圈地纏繞在聖誕樹上，想要讓聖誕樹更漂亮，鈞鈞一邊裝飾聖誕樹一邊誇說好漂亮，看起像蛋糕一樣！除了用銀色珠串來裝飾外，我們來找到許多也是亮銀色的小星星、小球球和小貝殼可以搭配我們的聖誕樹，小孩將這些裝飾品交錯地插在聖誕樹上，最後準備要來進行小孩最期待的聖誕燈，小孩將聖誕燈穿插在聖誕樹的細縫中，並在聖誕樹的最底端，將過長的聖誕燈捲曲在一起，讓燈泡聚集在一起發光，就好像火焰般，完成後大家搬起小方桌，倒杯熱茶配上鈞鈞帶來的小點心，欣賞著我們努力完成的聖誕樹，品嚐著這特別的下午茶時光！ |
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