這幾天，校園中不時可以聽見各班教室傳來悠揚的歌聲，也可以看見孩子們在下午繞著校園跑步的身影；為什麼呢？原來這星期就是學校一學期中競爭最激烈的一週─學藝競賽週啦！這學期的學藝競賽與往常一樣是四種項目，分別是需要團體合作的合唱比賽、需要體力與耐力的迷你馬拉松大賽，需要認真與細心的硬筆字寫作比賽，還有需要創意與寫作技巧的看圖寫作比賽。

(↑朗朗晴空下的迷你馬拉松休息站)	(↑看我的加速衝刺！)

其中有一項是我們練習最多最久的比賽，那就是需要大家同心協力的合唱比賽！老師們想了很久，不斷地想要從各種歌曲中挑出最適合我們的一首。最後終於決定要挑戰英文歌：Mr.big的to be with you，這是一首在1980年代相當有名的歌曲，合唱起來的效果也相當的好。但因為之前我們幾乎沒有合唱的經驗，再加上歌詞是我們並不熟悉的英文，光是和聲與聲音的配合就讓我們練習了好一陣子。不過俗話說得好：「熟能生巧」，我們唱得越來越好，動作默契也都搭配得很棒。雖然我們最後在比賽中因為緊張而表現得有點生疏，但我們還是拿下了最佳活力演唱獎喔！

(↑合唱比賽開始前)	(↑需要創意和寫作技巧的看圖寫作比賽)

其實有的孩子們在最初準備比賽的時候是有點排斥的，總覺得自己沒辦法贏過別人，這樣去比賽沒有意義。但我們一直在灌輸孩子一個觀念：名次其實不重要，重要的是自己努力的過程。比賽一定有輸有贏；得到名次的，代表你這次的努力獲得了肯定；沒得名的，就下次再努力加油就好了，這跟誰厲害不厲害沒有關係。所以孩子們都很認真地利用時間練習，想在硬筆字拿下好成績的就自己拿出課本和紙筆練習，想拿下迷你馬拉松大賽冠軍的就利用下課在學校跑步或爬坡與階梯…等，學藝競賽對他們來說就是一種鼓勵性質的活動。透過事前準備與參加競賽來增強自己的實力，也可以經由同學間的競爭獲得成就感。所以這在學校生活中可是必備的活動呢！

(↑合唱比賽練習)	(↑迷你馬拉松大賽)

(↑看圖寫作比賽)

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