進行一連串精采的表情動作仿效活動後，我們又和孩子繼續深入利用觀察自己和別人的方式，將表情動作速記下來。

小孩上台當模特兒擺動作，台下的觀眾們便快速的將看到的影像畫下來。同樣的人物在不同的角度觀看，往往有不同的感覺，分享大家的速寫紀錄，小孩發現原來大家的觀點非常多樣，每個人眼中的別人，外型特徵大異其趣，有人如實描繪呈現，有人將它誇大放大，有人則是直接將它轉化變成自己的想像。

▼小孩兩人一組，互相畫出對方的表情

肢體動作開發遊戲

鏡子前的練習

大家在鏡子前，隨著音樂節奏做動作，透過鏡子影像觀察自己的
手腳位置是否到位，身體伸展的線條為何，方便修正，順便觀察其他人的姿態動作。

演技大考驗

利用大家編寫的故事，小孩上台演出。依據情節做出動作，舞台上沒有許多實物輔助，必須靠演員的動作引導觀眾想像畫面，才能理解，所以台上表演動作要明確要大，動作要有連結不能跳太快，台下的人才能清楚看見。運用這些基本原則，大家展開一幕幕的演技大考驗。