某個早晨，孩子們看到了外面下起大雨，都顯得非常興奮，「雨下好大喔!」「好像淹水了耶!」大家驚呼的聲音此起彼落，於是一個小男孩-安古上學的故事就開始了。
故事：下大雨
雨下很大，雲變的白白的，排水孔淹水了，水溝的水也跑出來了，很多人衣服被淋到了，安古從家裡要去上學了，他撐雨傘，但背包濕了，雨傘開花了。他戴著帽子去學校，他在半路上穿起雨衣，就到學校了...。 (孩子們共同編的故事)
孩子們在老師引導下，延續故事-下大雨的故事發展，但過程中孩子也陸續發表了一些想法，是關於如何演這個安古的故事的。
關於安古這個人..
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| ▲兩個場景中的安古造型。 |
可庭：我弟弟也叫安古耶!
韋晴：我也知道安古是誰。
宇盛：他要帶雨傘和背書包。
威威：我要當安古。
於是，威威當起了安古，我們開始幫他做安古的造型，宥溱說還要有帽子。(浩浩起身去書包裡拿出自己的帽子給威威戴)
翊智說他雨傘還要開花才可以。宇桐說：那雨衣呢？要用誰的？(浩浩跑去拿出雨衣借給威威)
就這樣，慢慢的故事裡的安古就出現在我們眼前，但孩子似乎對故事裡出現的其它東西也想要表演。
紹謙：我要當排水孔。
唯甫：我要當樹。
老師：如何當排水孔?
餅乾：躺著、變平
雅云：趴著。
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| ▲我們都是飾演排水溝喔!!不同於餅乾的詮釋，雅云多了排水孔的設計。 |
(餅乾和雅云都出場示範自己的演法，雅云在表演時還申明手要這樣子擺才可以。)
老師：雨要怎麼演?
承浩：就這樣子用跳的，就像是雨滴下來一樣(承浩邊講邊做動作。)
這時，孩子們全都開始跳了起來，就好像下了場大雨一樣。
甚至還有一些小孩幫忙加聲音，發出滴滴答答、嘶嘶~還有打雷聲，其中以唯甫發出的聲音最為大聲也最像下雨聲。
老師：那雲變得白白的要怎麼演?
晴晴：要穿白色衣服。
唯甫：雲會慢慢動。
(餅乾、灝予、晴晴開始演出漂浮中的雲)
▲孩子們現場演出下雨實況。 ▲層層交錯的雲，疊在一起，變成厚厚灰灰的雲。
孩子們開始自己想法子，替故事角色做造型，接著我們開始要往化妝的部分做變化。
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| ▲孩子們熱情的上台表演唱歌、動作模仿。 |
動作-身體的延展
某天，孩子們看到老師們準備的演出影片，他們也想要上台表演，有的孩子表演唱歌，有的孩子模仿動物給大家猜，就這樣大家紛紛開始做起動作，德芬老師接著帶著大家做了許多關於身體延伸的動作，包括了芭蕾舞動作、身體對快與慢的反應、鏡子遊戲。
孩子們對這些身體動作，覺得既新奇又好玩，有時自己要當個不倒翁，倒過來又倒過去，要維持動作不讓自己真的翻倒，但身體又必須傾斜。有時得做個鏡子，跟得芬老師做相同的動作，對於孩子們是一個有趣的遊戲。
▲我們都是不倒翁，要學不倒翁倒來倒去，但又不能真的跌倒在地上!!
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課程紀錄
