猶記孩子們曾經在上課提到過的小雨滴嗎?在經過上星期的化妝體驗後，小助老師又問了大家小雨滴的事情。孩子們開始討論了起來..
這天，小助老師手上拿著一個藍色塑膠袋，孩子們看了哈哈的大笑著。
士翊：變魔術
嘉欣：有魔法棒嗎？
宇盛：我知道你要剪開它。
老師：你們想不想變成小雨滴？
大家都興奮的說：想 ~
這時，士翊和唯甫舉手說要當模特兒
老師：士翊和唯甫當小雨滴，臉要化甚麼妝？
可庭：做面具，袋子套上去，眼睛、嘴巴那邊剪掉。
餅乾：鼻子剪掉可以呼吸，耳朵那剪掉可以聽聲音
唯甫來前面老師幫他量肩圍。
老師：你們看我在幫他量甚麼？
翊智：割一個洞讓唯甫可以把頭套進去
士翊和唯甫穿上小雨滴衣，老師請兩人到空地示範小雨滴怎麼動。
老師：小雨滴會做甚麼動作？
兩人用雙腳原地跳了起來。
老師：還少了甚麼？
浩浩：聲音，雨聲。
孩子們聽到就開始學起了雨聲，就像是之前看過的人聲合唱團一樣。
禹昕：臉要畫藍色的。
宥溱：雨滴的手也要藍色的。
嘉欣：把袖子捲起來。
威威：可以用藍色紙捲起來。
子涵：腳也要藍色的。
雨的聲音是甚麼？
孩子們開始發出自己認為的雨聲....
承浩：嘶...。
阿翔：...(沒聲音)。
威威：波波波……。
宇盛：呼~(宇盛說：下雨來會有一點點風的聲音)。
禹妡：滴滴滴...。
關於服裝..
韋晴：如果今天穿藍色衣服就可以當了。像王承浩一樣穿藍色衣服，褲子也是。
雅云：我有辦法，把手和腳都塗藍色。
承浩和士翊想說把手藏起來，這樣就全身藍。
韋晴：穿藍色鞋子。
可庭：頭戴藍色帽子。
雅云：自己做一個面具。
宥溱：可以把頭髮染成藍色。
最後孩子們借了兩件同學們的藍色衣服包在頭上，開始當小水滴，並且開始巡迴演出，讓其他班的小孩猜猜看我們是表演什麼。
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1.▲穿上塑膠袋，我們是雨滴，跳阿跳。
2.▲開始量服裝尺寸囉!!
3.▲孩子們替兩位模特兒化妝。
4.▲猜猜看!我們在表演什麼呢?。 |
收穫滿滿的演出
孩子們這次出去表演，不只自己開心，還得到大家的鼓勵，孩子們紛紛說:真是好玩， 下次我們還要繼續。
安古的故事
上上週孩子們一起編了個安古的故事。這禮拜孩子們將安古的故事給畫了下來，最後我們歸納出有道具、背景的- 雨傘、雨衣、書包、學校，以及人要飾演的- 安古、排水溝、房子、老師、雲、雨、樹。老師請孩子們想想這些背景道具要怎準備。隔天，謙謙從家裡帶來一張自己的學校設計圖，晴晴也從家裡帶來了一張關於安古故事的設計圖。
學校設計圖
老師：有人有想到學校要怎麼做？
翔翔：用鐵蓋。(老師請宇翔將設計圖畫在黑板上給大家看)
祈碩：學校就是有長方形和正方形的，用木頭。
謙謙：用兩張桌子疊起來，用椅子當門，打開就進去了。
唯甫：紹謙畫的設計圖很像小朋友走在下面，爸爸在上面。
三人的想法都各有特色，最後孩子們投票決定採用謙謙的設計。
▲謙謙設計的學校設計圖。依照設計圖，孩子用教室的桌子製作背景之一∼學校。
故事背景
可庭：背景要怎麼做?
承浩：背景…，用保麗龍做成房子的形狀。
唯甫：用厚紙板做房子。
可庭：可以用鉤子。(可庭已經想到將背景固定在舞台上的方法)
嘉欣：用紙做房子，這樣人進出就可以當老師了。
可庭：用膠帶把紙貼起來，然後在上面畫畫。
唯甫：可以變成一個正方形畫圖。
雅云：把紙放在桌子旁邊然後黏在一起當背景。
老師問起故事裡的背景是什麼?孩子們說是房子，於是大家開始討論起房子的造型。
嘉欣：地板藍色、椅子咖啡色。
老師：外面呢？
晴晴：綠色。
唯甫：咖啡色、綠色。
士翊：玻璃。
雅云：我家外面是粉紅色。
浩浩：把餐廳裡面塗顏色，也畫門，畫一個電燈在上面，就變成餐廳了。
老師：有誰想到怎麼做房子？
士翊：把它變成長方形。
翔翔：用白膠用在上面，疊起來。
容容：拿紙箱用白膠黏。
晴晴：地板旁邊蓋。
敬雯：用紙箱剪成小塊。
於是，我們最後去找來紙箱來建造我們的背景-房子。
而在畫房子設計圖時，孩子們先到戶外觀察寫生房子的模樣，仔細觀察平時看到的房子，最後再回到教室裡製作房子道具。 |
課程紀錄
