上星期大家想好土坑的設計規畫後，很快的這星期阿柏老師送我們兩個棧板木箱讓大家裝土，大小深度都剛好，大家開心的將它們一路從辦公室前抬回來，擺置中庭。也因為最近天氣不穩定，小孩怕像之前曬土，土還沒曬乾又被雨淋成爛泥巴的樣子，所以也打算先做好預防措施。有人想到用塑膠袋把箱子連土蓋起來，可是有人覺得袋子太小了，怎麼樣也裝不下箱子。而且之前玩土的鍋、碗、杯子、刀子、石頭玩過之後卻沒有收納的地方，到處擺置不僅看起凌亂，也會影響走路的動線，這些問題也必須解決。所以我們決定再到資源寶藏間找找，是不是有適合不怕雨淋可以擺物品的架子，和可以蓋住箱子的東西。
資源寶藏間常讓小孩像探險般覺得新奇萬分，這是甚麼？那是甚麼？不斷詢問，我們找到了兩大塊用過的乾淨塑膠布，和有格子的壓克力架、買菜的籃子和一些容器。當大家在大草皮斜坡遊玩時，發現樹旁有許多的石頭，和一些枯樹皮，不禁就地取材將石頭組合疊高玩起生火煮菜菜的遊戲，大家叫它做「石頭派」，你一口我一口假裝在吃，就這樣這些石頭和樹皮也被孩子帶至中庭，要布置到辦家家酒的區域內。
大家開始將各項物品就定位，找尋它們的家，例如：刀子、湯匙、攪拌的器具先找個容器集中插在有深度的容器裡，放置在架子某格內，相同形狀的杯子疊起來，也放在架子的格子裡，同樣的道理，依形狀、大小、或是功能相近的物品予以分類收納。東西再多也不會顯得雜亂無章。小孩也把之前挖的土，鏟入箱子裡，而箱子有用空心磚墊高，一來方便大家站著就可以玩土，二來清洗地面時，木頭箱子較不會被水泡爛。此外鍋子架在磚塊或石頭上，?板排列出來，很快的大家夢想中的扮家家酒樂園就完成。
 在這個寬廣的區域內，只見大家埋首在感興趣的工作上，有人愛切菜，提著籃子就去教室前的草地摘葉子來切，有的人愛煮湯，煮了一鍋鍋的泥巴葉子湯，有人愛挖土，用堆土機、鏟子挖土，並一點點，一點點的，一次又一次的倒入箱子裡，最後積沙成塔，也有人愛玩?棍子遊戲，把一堆土?來?去變成一層薄薄平均分布的泥片，挺厲害的！遊戲過程中，有互相合作幫忙，也有小爭執出現，但是大家都想讓遊戲進行讓自己玩得愉快，所以要學習和別人商量溝通，解決爭執和培養默契。最後，收拾時我們看到孩子的臉上帶著十分滿足的神情，不斷的說好好玩喔！此外收拾時，有的孩子直接把泥水加葉子直接倒入地面，這樣會造成排水孔堵塞，大家必須想個辦法來解決。
◎翻土做小菜園
土除了好玩之外，和我們的生活還息息相關呢！大家平日吃的菜菜就是從土裡長出來的。
小孩到學校菜園逛逛，此時一年級哥哥姐姐還未來種菜，所以還有一大片空地，旁邊有正在開花的絲瓜棚、辣椒、青椒和豆子。有人撥弄土壤時，發現有好多東西在動，仔細一瞧是許多的小蟋蟀和螞蟻忙碌的爬行出沒。大家在裡頭待了一段時間後直喊好熱，因為我們的菜園是採溫室栽培法，裡頭溫度略高，但是裡頭的蔬菜較少蟲害，還有減少風雨的摧殘，確保生產量。有幾個小孩表示家中大人有種菜，種在頂樓、院子和陽台上，然後可以吃自己種的菜
。既然土可以種菜，我們大家也來試試，首先先了解大家喜歡吃甚麼菜，最多人喜歡高麗菜和青花菜。有的孩子叫不出菜名，一律以菜菜、豆豆、瓜瓜來代表，讓大家猜了老半天，最後請出蔬菜圖卡，讓大家辨識，才知道原來是這幾種蔬菜。至於要種甚麼菜，還要配合季節來種，最後選了高麗菜、小番茄、茼蒿還有九層塔。不過，大家想把菜種在哪裡呢？有人說教室前面的草地上，可是有些人看到上學期羊咩咩常跑來吃慧雯老師班種的菜，覺得不妥，應該改種在教室的中庭裡較適合。也有小孩說可是中庭沒有土，種菜要有土才行，還是在草地上較好。最後，決定先到教室前的草地翻土做菜園。這裡的土十分 堅硬，上頭有草和落葉
，必須先清理才比較好挖，最後大家翻出兩塊小空地，準備種菜。挖掘過程中，我們見著了雞母蟲、蚯蚓和螞蟻洞，土裡的世界也不孤單，還住著許多小生物，忙碌的活動著呢！這些翻出來的土，有許多的土塊，大家先將它們敲碎，讓土曬一下和透氣，下星期再來種植。
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