| 這週小孩陸續帶了些水果種子來，有龍眼、水梨、柚子、釋迦等，這些種子顏色、顏色、形狀、大小皆不同，種子是甚麼？種子是果實的小寶寶，種到土裡還會再長大，小孩半信半疑，真的嗎？我們帶小孩到到教室旁的苦瓜棚觀察，這裡有幾顆苦瓜成熟了，我們選了個表皮略黃熟透的苦瓜摘下來觀察。打開裡面一瞧瞧，裡頭藏著一顆顆包著鮮紅薄膜的種子，撕開薄膜露出米白色的苦瓜種子來。小孩看著苦瓜種子說：「好像小烏龜」，真的！它的形狀挺像一塊龜殼，真奇妙。
 為了證明我們所說不假，我們開始進行種子種植計畫。首先將這些收集來的種子洗乾淨泡水，這樣可以促進牠們早些發芽，我們在一本種子盆栽的書中查到資料，這些果實種子泡水七天後，就會長芽眼，可是要每天換水，保持水質乾淨。之後大家隨時想到就會來看看這些種子有甚麼變化，最明顯的是龍眼子，幾天後表皮開始出現裂痕，而柚子的種子有穿上一件厚厚的外衣，後來我們發現也把它剝掉，希望它趕快長芽眼出來，下星期我們就能知道結果如何了。
◎拌土 我們買了菜苗要準備種菜，但是種菜前還有一項重要工作要做，就是拌土。一開始大家只覺得好玩，我們把黑色的土倒入一個棧板箱子，而小孩幫忙把另一個箱子裡的紅土挖 過來混和攪拌。小孩興高采烈的不斷挖土、搬土和拌土，活動進行到一半時，終於有人問為什麼要把土搬來搬去的，有的小孩還發現土有紅色和黑色的，為什麼要加在一起？我們藉此介紹土的一些特性，大家之前挖的土是紅色的，不夠營養，而種菜的土必須有營養，菜才會長得好，而從袋子裡倒出來的黑土是培養土，專門拿來種植用，可以拿來和紅土攪拌在一起種菜，增加土壤的營養。大家了解後，拌土更賣力，不覺得只是在玩土而已，因為要給土增添營養。最後大家將拌好的土倒入大花盆裡，來種植九層塔和小 番茄。小孩先在土挖個洞，然後小心翼翼的把幼苗放進去，再撥土覆蓋就好了，小孩說原來種菜很簡單，一點也不難，真的！不簡單的是在後頭的過程呢！
再來大家又把教室前頭的菜田的土稍微翻鬆，因為經過幾天下雨，挖的時候有感到覺土濕濕黏黏的，同樣的小孩倒入黑土攪拌鬆開，改善土質。接著再把高麗菜菜苗和芥菜菜苗，依適當位置種下去，然後澆水。
 孩子澆水時，是屬於豪邁型的，而教室的灑水器只有兩個，每個人都想要用，雖然可以輪流等待，但對大家現階段而言，看別人用不知甚麼時候會輪到自己是難以煎熬的。所以乾脆大家自己動手每人做一個，既好用又好玩。而種菜也是，大家也覺得只有種一次不過癮，所以討論出每個人再種一顆菜，而且要好好照顧，菜菜長大後帶回家送給媽媽煮。所以我們到學校前的資源回收站，蒐集材料，最後小孩每個人都找到自己要種菜的花盆，另外也找到幾個保特瓶要做灑水器。回來路上遇到宛婷老師，宛婷老師和小孩聊天之後，知道大家要做灑水器，也好意要提供瓶子來給大家利用，真是謝謝她。
◎菜園防護措施
菜苗種下去，就是開始要照料它們，大家可是很期待菜菜收成那天的到來，可是也有小孩見識過上學期慧雯老師班種菜的艱辛，因為常常羊咩咩會來拜訪，吃掉這些菜菜，所以小孩也提出設立防護措施的建議。像是把菜田圍起來、設立門鎖，還有用桶子蓋住菜菜，或是派人看守菜菜等方式，希望能防患未然。 |
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