在資源教室裡沉寂許久的瓦楞紙，先替我們大樹蓋印畫增立體感外，撕下的瓦楞紙屑，小孩也沒有浪費喔！小孩用剪刀將紙屑剪得更小塊，然後加入水浸泡，mimi觀察浸泡過的瓦楞紙說：「變顏色了咧！」 ，鈞鈞伸手摸摸浸泡過的瓦楞紙說：「軟軟的！」，恩禔用鼻子聞聞看說：「有味道！是什麼味道啊?」，彥彥說：「是箱子的味道啊！」，安古說：「好像大便的顏色喔！」，大家聽到大便的顏色都笑了出來呢?仔細一看還真的蠻像的！
小孩使用木棍攪拌浸泡的瓦楞紙屑，mimi發現泡過水的瓦楞紙屑在經過絞拌後比較軟和容易破掉，彥彥指著正在攪拌的瓦楞紙屑說：「ㄟ！水怎麼變少了?」，安古說：「對啊！都被壓扁了！」原來紙張會吸水啊！小孩發現水變少之後，瓦楞紙屑也較難攪拌，就輪流用水杯幫忙加水，浸泡過的瓦楞紙屑要做什麼呢?小孩好奇的問，老師和小孩分享說：「不要小看這些紙屑喔！雖然已經剪過變得碎碎的，泡在水裡面爛爛的！但是只要再利用一些工具，這些爛爛的紙屑就可變成一張新的紙喔！」，彥彥說：「新的紙！是畫畫的紙嗎?」，恩禔指著收圖畫紙的櫃子說：「是白白的紙嗎?」，mimi說：「可是顏色不一樣啊?」，卡蘿媽咪說：「我們可以做有顏色的紙啊！每一張都不一樣！」，大家開始討論著自己想要做什麼顏色的紙，是安古最愛的藍色，還是彥彥喜歡的綠色，還是mimi和恩禔熱愛的草莓口味-紅色?還是鈞鈞喜歡的葡萄紫呢?
但在挑選顏色前我們要先知道做紙的方法和工具吧?彥彥問說：「要用什麼工具?」，老師說：「現在浸泡過的紙還不夠爛，需要一種工具來幫助它，讓它變得更碎更爛，是在打果汁的時候會用到的機器，有誰知道是什麼呢?」，是攪拌機?是碎碎機?很接近了！是 「果汁機」，大家一聽馬上聯結到了說！「喔！對啦！是果汁機啦！」，教室裡有果汁機嗎?我們來去機械回收區找找看！機械回收區真是個什麼都有什麼都不奇怪的地方，大家一下就找到一台曾經拿來打泥漿的果汁機，安古拿著果汁機上的大杯子假裝喝說：「好大的杯子喔！」，彥彥說：「好像在喝酒喔！」，大家好奇地問彥彥說：「什麼是喝酒啊?」，彥彥也不清楚地說：「就是爸爸喝酒啊！」，然後大家好像似懂非懂地點點頭，就結束這個關於喝酒的話題。
 有了果汁機之外還需要別的工具嗎?還需要一種過篩網，可以讓再生紙平平地曬乾，恩禔說：「是抓魚的網子嗎?」，安古說：「是大鯊魚的網子！」，鈞鈞說：「大鯊魚好可怕！有尖尖的牙齒！」，恩禔假裝張大嘴巴表演起大鯊魚來！
我們將工具帶回教室，準備來攪碎這些浸泡過的瓦楞紙屑，彥彥說：「ㄟ！好像要加水耶！」，是的！要加水來幫助攪碎，如果沒有水分果汁機裡的小刀片會被紙屑卡住，就會壞掉或是停下來不動，安古說：「小刀片在哪裡?」，小小的頭往果汁機的大杯子裡瞧說：「有小小的小刀片耶！會刺刺得嗎?」，貼心的mimi說：「安古要小心用喔！才不會受傷！」，鈞鈞迫不急待地說：「我要放我要放！」，小孩將浸泡過的瓦楞紙屑分批倒入果汁機中，恩禔說：「要打開才會動！」，彥彥開始研究果汁機上的開關說：「ㄟ！沒有按鈕耶?」，安古發現一個轉鈕說：「有123耶！我來轉轉轉！」，彥彥說：「好像開車子 的開關喔！」，放入果汁機中的瓦楞紙屑準備要來攪碎囉！在攪碎之前mimi說：「要蓋蓋子嗎?」，鈞鈞小心地將蓋子蓋上並用力地壓一壓確認都壓緊後說：「我好了！」，mimi說：「要蓋緊才可以按開關喔！」，開關一開果汁機發出轟轟轟轟的聲音，安古雙手摀住耳朵說：「好像挖土機的聲音喔！轟轟轟轟…」，鈞鈞眼睛盯著果汁機頭跟著搖晃起來！
打好的紙漿倒入盒子裡觀察看看，小孩覺得摸起來綿綿的、濕濕的、滑滑的、軟軟的…，想想有什麼形容詞可以來說說摸起來的觸感?第一次打好的紙漿，我們先用過篩網來測試看看它的細緻度，小孩雙手握穩過篩網輕輕在紙漿裡搖晃著，老師建議小孩可以放慢速度左右搖晃，小孩發現紙漿開始在過篩網上凝結，小孩忍不住在過篩網上撥動紙漿，只是輕輕地撥動原本凝結在一起的紙漿散開來了！變得凹凸不平，摸起來的感覺也粗粗一粒一粒地，小孩在紙漿裡多加一點水繼續浸泡，等待第二次攪碎。經過第二次攪碎後，小孩和第一次攪碎的紙漿做比較，感覺更加綿密滑溜，小孩再次使用過篩網過濾紙漿，這次小孩更加小心，放慢搖晃的動作，讓綿密的紙漿能更均勻地散佈在過篩網上後，再拿到戶外曬乾，不知第一次完成的再生紙是否成功?
經過兩天的曝曬，彥彥早上來上學時
像發現新地陸地說：「老師！我們的紙乾了！變得硬硬的了！」，彥彥想用手把紙張取下，卻發現紙張很固執地黏在過篩網上，有點苦惱地說：「拿不下來耶！」，這時mimi建議彥彥說：「可用刀片刮一刮啊！」，老師小心翼翼地用刀片從過篩網的邊緣輕輕挑起紙張，大家可都屏著氣連大氣不敢吐一下地盯著取下的紙張，深怕一用力紙張就會破掉呢！
有了成功的經驗後，小孩開始想想要怎樣豐富只有一種色調的再生紙?卡蘿媽咪覺得在這陽光普照的大自然環境裡，一定有著豐富再生紙的材料，我們一起來找找看！
我們從教室前的涼亭開始出發，眼前綠油油的一片是小孩百採不厭的蟛蜞菊，恩禔用剪刀專注地剪下兩朵蟛蜞菊的花朵說：「這個是要給媽媽，這個是要給爸爸！」，彥彥用手摘了許多長長短短的蟛蜞菊花朵握在手中說要全部送給媽媽，可是彥彥有點苦惱的說：「可是這樣我沒有手拿耶！」，沒手拿???原來彥彥是的意思是手上握著蟛蜞菊就沒有手找其他的花朵了！老師拿出小盒子給小孩裝找尋到的花朵，除了蟛蜞菊外，恩禔還找到了不知名的紫色小花，恩禔摸著紫花說：「刺刺的！」，沿著涼亭的上坡前進，我們來到了羊房子旁，小孩在地上找到掉落的羊蹄甲花朵，mimi和鈞鈞被鮮艷的花朵吸引，撿起後拿在鼻前聞了聞說：「甜甜的味道！好香喔！」，彥彥說：「蜜蜂會吸吸花蜜！」，安古說：「蜜蜂還會咬我們的肉！」，彥彥說：「是尖尖的針啦！」，小孩開始回想在教室裡發現的蜜蜂！接著我們來到校門口的大斜坡，地上有許多小小黃黃的花朵，剛開始小孩以為是蝴蝶，近看才知道原來是蔓花生的花朵啊！
在滿地的蔓花生草叢裡抬頭往上看，光臘樹的果實發出沙沙沙的聲音，恩禔問說：「是什麼聲音啊?」，原來是風吹過樹葉和果實的聲音啊！小孩觀察一串串光臘樹的果實，一片一片像翅膀一樣，輕輕往空中放去，果實在風中飛舞閃閃動人呢！打開大門往前走，美人樹正開著朵朵的粉紅花，小孩拾起一朵又一朵，用手摸摸花瓣的觸感，用鼻子聞聞花蜜的香甜，這些色彩鮮豔的花朵應該可以讓再生紙變美麗！在撿拾美人樹的花朵時，小孩發現餐廳後面的草地上出現了羊群，小孩好奇地看著羊群在斜坡上奔跑和跳躍，好像馬戲團裡訓練有素的動物喔！小孩看羊都沒在吃草，還主動找些葉杆的葉子給羊吃，看羊吃得津津有味的模樣，小孩越餵越起勁，開始搜尋草地上的植物，想讓羊吃得過癮呢！ |
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