一般而言，兩棲類捕獵食物的習性分成被動和積極兩種型態，被動的兩棲類會有耐心的等待食物送上門來，行動力比較差的蟾蜍和大型蛙屬於此類型，反之則是積極型的，會四處移動搜尋食物。

兩棲類動物要捕獵到食物，需要靠眼睛搜尋食物蹤影、用速度極快的舌頭黏住食物送入口中、用細密的小牙齒防止食物掉出，遇到大一點的食物無法用舌頭黏，就直接用手將食物塞入口中，組合起來還真是一個各器官各司其職、縝密合作的過程。最令人驚訝的是，蛙類在吞食食物時，還會用力閉一下眼睛，並不是代表「好吃」的意思，是因為蛙類的眼睛和口腔之間沒有骨頭相隔，因此利用閉眼時眼球內縮，將口腔中食物推入喉嚨，光是想像畫面就覺得很有趣了，真希望有機會能目睹捕食的過程。

兩棲類的消化過程

光是外在可見的捕食行為就與人類相差甚遠，消化的過程也是差別頗大，讓我們來超級比一比。

人類的消化從口腔開始，唾液就能消化澱粉，但兩棲類的消化過程從胃裡才開始，而且肉食性的青蛙腸子短短的，但草食性的蝌蚪，腸子確有身長的七倍之多。

兩棲類是大近視眼！

在兩棲類的捕食行為中，眼睛扮演第一線搜尋食物的重要角色，夜行性的兩棲類雖然能在夜色中看見食物，但卻是一個大近視眼，只看得見物體的輪廓，看不見細節，因此只能看到正在動的生物，若有一隻小蟲子在兩棲類前一動也不動，兩棲類可是完全不會發現這美味食物的存在。

將人類的眼睛和兩棲類眼睛比一比，我們的構造精密的多，所以能呈現清晰的影像，但也會有一些先天的缺陷或後天的影響，造成成像在視網膜之前（近視眼），或成像在視網膜之後（遠視眼）的情況，必須透過凹透鏡和凸透鏡協助矯正。

我們透過成像實驗，將光線透過水晶體成像在視網膜上的過程具體呈現。

認識凹、凸透鏡

水晶體的形狀類似凸透鏡，冠綸的遠視眼鏡就是一個凸透鏡的構造，而加宇、黃昕、怡慧老師的近視眼鏡則是凹透鏡， 孩子發現：「為什麼冠綸眼鏡的凸透鏡，卻有一面是凹的？」原來凸透鏡的意思是：中間厚，外圍薄。凹透鏡則正好相反：中間薄，外圍薄。不完全是看形狀的凹凸來判定的。

孩子玩起了現成的凹透鏡和凸透鏡∼近視眼鏡和遠視眼鏡。

尤其又以遠視眼鏡最好玩，「哇！真的顛倒過來了耶！」就像眼睛的構造一樣，在一定的距離之下看起來的影像會是清楚又顛倒的。大夥兒好奇的輪流拿著眼鏡觀看，在另一頭被觀看的人突然大喊：「你的眼睛變好大喔！」「我看！我看！」這下子觀看的人反倒被看，形成一幅有趣景象。

燭光成像實驗

換個實驗再次證明凹、凸透鏡的不同。在黑暗的環境下，蠟燭光線透過放大鏡（凸透鏡），在板子上呈現上下顛倒的燭光影像，冠綸的遠視眼鏡也有同樣的效果。

（放大鏡的成像）	（遠視眼鏡的成像）

但是透過近視眼鏡（凹透鏡），則沒有辦法呈現清楚的影像，是因為凹透鏡有散射的效果，所以才能矯正近視眼。

透過一個凸透鏡所呈現的影像是相反的，在我們的眼睛裡，相反的影像透過大腦解析成正立的影像，但實際可見的情況呢？用兩個凸透鏡試驗：我們找到了完美的距離，讓蠟燭光線穿透兩個凸透鏡，呈現正立的蠟燭影像。

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