老師拿來兩杯溶液，液體外表看起來一模一樣，都是無色，聞起來也都是沒味道。不過當小孩用手摸到水之後，卻驚覺到之間的差異。
老師先問說：你們看看這兩杯水，有什麼不一樣的嗎？
宇盛說：「顏色（指杯子）不一樣。」
餅乾則數著：「1、2。」
宥溱說：「燙水和冰水。」
宇盛進一步指出：「紅色是溫水。」並用手滴起水來。
宥溱也跟著：滴滴滴滴。
而餅乾乾脆唱起「給愛麗絲」：「滴滴滴滴滴滴滴滴滴...。」
老師跟小孩解釋我們會感覺到冷和熱，是因為我們的皮膚有許多感覺細胞的關係，可以幫助我們知道很多感覺。我們拿起介紹皮膚器官的書，小孩看到皮膚剖面圖，也表示了自己的意見。
宇盛摸了自己的手說：「皮膚的顏色。」
餅乾看著皮膚剖面圖說：「被看光光了。」
謙謙說：「我的臭腳丫沒有，身體有（指皮膚）。」
餅乾接著說：「我有。我媽媽也有。」
小佛說：「是橘色(指皮膚的顏色)。」
以禮則掀開自己的衣服：「肚子。」
老師接著介紹皮膚上還有一根一根的毛。
小佛說：「我沒有毛。」
宇盛觀察到皮膚剖面圖上有不一樣顏色的東西，並說：「有blue、red的管子。」
原來皮膚上也有血管喔！謝謝宇盛的提醒，教了大家一課。
還有一條白白的管子是負責排汗的，老師說到。
小佛就說：「我會流汗。」
如果身體流血受傷了，皮膚表面就會結痂，來保護傷口。
宥溱摸了摸自己的結痂。
餅乾說：「我有超人可以打敗細菌，我很強喔！我是血小板超人。」
走出戶外，我們去外面摸摸其他的東西。在辦公室的外面有一張公園椅，有一邊有曬到太陽，另一邊則沒有。翊智摸摸覺得一個燙一個冷的。
他說：「有陽光曬到的感覺(亮處)，冷冷的(暗處)。」
小孩會將感覺到的和看到的東西做一個直接連結，眼見為憑，也許是這年紀的孩子最直接學習的方式了。
｜首航日－牙醫之旅︱
「我很勇敢，看牙齒都不會哭哭。」「我也是。」我們的人體課程航行到口腔的部份時，孩子們常常自誇著自己看牙醫的‘勇猛事蹟’。正好，小免彼得班子峻爸爸為牙醫師，在子峻爸爸的協助下，我們安排了第一次的戶外教學「天祥牙醫診所」，是位於楊梅車站附近的診所。其實醫生、醫院、護士…孩子們對這些人物，心中大概有既定的刻板印象，小學的姐姐們知道小豬波波的孩子們要去牙醫診所，不禁感到佩服，還關心著：「那他們敢去檢查嗎？」還猜測著孩子會不會哭？！！班上的第一次首航日，就遇到這麼特別的地方，我們就努力扭轉著孩子們對牙醫診所的負面印象，希望帶給孩子正確的觀念。以下是當日實況轉播。
「我們都穿一樣的。」孩子們穿著諾瓦制服說著。晨間，孩子們吃完早餐後，孩子們將自己的牙齒刷乾淨，整理一番後，就出發囉！「我要坐娃娃車的最後面。」劉小佛和謙謙早已預定好，小姑娘以禮換了一個陌生的地方，有些不知所措，在娃娃車上，也不敢坐下來。只好讓小助老師抱在懷裡。沿途中，小恩看到咖啡館還說著：「這我沒去過。爸爸去過、媽媽去過。」宥溱對工廠冒出來的煙感到好奇，謙謙和餅乾坐在一起，兩個唱著喜歡的歌，經過彎沿的道路時，孩子們假裝著自己在坐雲霄飛車，「呼呼呼~」的叫著。就這樣歡樂的氣氛帶領著孩子們走向看牙醫之路啊！
當然路上，孩子們也會聊著關於看牙醫的事，劉小佛問：「我們要去哪裡啊？」老師說：「我們要去檢查牙齒有沒有健康。」我們把待會可能會發生的事告訴孩子，我們把診療椅形容成超人坐的椅子，還會升降。孩子們個個信誓旦旦的要當超人坐超人椅。劉小佛說：「我家有按摩椅子，我沒有按摩腳，我都按摩屁股。」小佛的這段形容，把我們逗得哈哈大笑。
天祥牙醫診所到了，子峻爸爸（醫生叔叔）、和一位醫生阿姨在門口迎接我們，孩子們表情變得有些凝重不敢出聲，我們帶領著孩子們和大家問好。醫生叔叔先透過孩子們最喜歡的巧虎影片來告訴孩子們「刷牙的重要」、「蛀牙就要去看牙齒」。接著醫生阿姨開始進行「有獎徵答」的活動。
「誰知道這裡是哪裡啊？」醫生阿姨問。「是學校？還是醫院？是看什麼的？」
「是醫院，看嘴巴的。」宇盛說。
餅乾也指著自己的牙齒。
「吃完東西要刷牙還是玩玩具？」醫生阿姨問。
「刷牙。」謙謙回答著。
「什麼時候要刷牙？」醫生阿姨問。
「吃完東西。」小餅乾也回答著。
「那蛀牙要怎麼辦？像巧虎的影片裡，蛀牙了怎麼辦？」醫生阿姨問。
「刷牙。」劉小佛說。「看牙醫。」
其實孩子們一開始不知如何回答，我們先透過選擇的方式，引導式的問孩子，順便告知孩子這些正確的觀念，將這些正確觀念植入孩子們的心中。過程中，有個小插曲，醫生阿姨看著以禮不苟言笑，想逗逗以禮，結果一碰以禮，以禮就掉出眼淚，又抱回小助老師的懷裡，靜靜的看著接下來的活動，成為第一位落淚的小孩啊！陌生的環境，對小小孩可真是超級大考驗。
問答完畢後，重頭戲上場！親切的醫生叔叔問：「誰要坐上椅子來檢查看看啊？我們來做亮晶晶檢查。」說完後，現在一片沈靜，小餅乾原本說：「好。」怡萱老師牽起餅乾的手，餅乾又後面三步說：「不要。」就在醫生叔叔準備的獎品及超人椅子的誘惑，重賞之下必有勇夫！這位謙謙勇夫說：「我。」謙謙毫不考慮立刻站起來坐上超人椅子，嘴巴打開讓醫生叔叔「亮晶晶檢查」。醫生叔叔拿起口鏡替孩子檢查牙齒，告知孩子下次刷牙時要注意哪個地方，並且幫孩子塗上氟，防止蛀牙。勇敢的阿謙得到眾人的讚美。接下來換誰呢？沒有人想舉手，我們看著孩子們問，最後宇盛終於點點頭是第二位勇夫，醫生叔叔誇獎宇盛的牙齒很健康。其他孩子們在一旁觀察檢查的內容，心裡產生了許多勇氣。接著竟一個個都勇於上場。雖然大家坐上診療椅後，手握的很緊、身體變得僵硬，最後一個宥溱也嘴巴張的很大，讓醫生叔叔檢查。每個孩子但願意向前踏一步坐上椅子，真的很棒。
劉小佛說：「我有勇敢，醫生有送我禮物。」
宇盛說：「要常常保護牙齒。」
宥溱拿著醫生叔叔給自己的禮物牙膏直說：「好香。」
餅乾也提醒著說：「不能吃。」
宇盛說：「對，牙膏是刷牙。」
結束了我們這趟旅程。這次的牙醫之旅，成功！下次做牙齒健康檢查時，先前的說明很重要、鼓勵孩子很重要、記得給予正面的方向。
｜觸摸遊戲︱
「這是什麼？」在沒看到東西的情況下，我們摸著神秘箱裡的東西，讓大家用皮膚來感覺。但首先我們先讓大家在看到的狀況下，來感覺這些東西。
乒乓球
「這是什麼？」宇盛問。
小佛回答：「這是乒乓球。」
餅乾邊摸著他邊說：「要磨一磨。」
「硬硬的。」宇盛這樣感覺著。
小佛說：「他硬硬的。」
貓咪裝飾物
餅乾看到貓咪就說：「跟睡覺一樣。」
宇盛搭腔說：「是假的。」
餅乾說：「貓咪，不會咬我們。好可愛！」
以禮拿著小豬娃娃的手來摸貓咪的毛。
謙謙說：「沒有，我的頭髮是黑色的(因為貓咪的毛是白色的)。」
毛線
宇盛摸到毛線說：「軟軟的。」
小佛說：「藍色的。」
謙謙則把毛線團當成桿麵棍，開始做麵糰。
而以禮在摸完毛線後說：「還有什麼？」
隔天，我們嚐試用看不見的東西的方式讓小孩以觸覺來判斷這是什麼東西。
小佛：「尖尖的感覺。」
小謙說：「刺刺的，是電池。」
小佛猜說：「牙齒。」
餅乾開始推論：「不知道什麼東西刺刺的？」
宇盛也一起想：「應該是什麼阿？」
答案揭曉是刷子。
接著第二樣物品，小佛摸完猜是刷子。
餅乾則說：「刺刺的。」
宇盛說：「刺刺的、長長的。」
答案是牙刷。
再下來的物品，餅乾摸完說：「不知道是什麼感覺？硬硬的、滑滑的。」
小
佛則猜對是肥皂。
其他我們還摸了很多東西像是洗手乳(宇盛說是軟的、有彈性)、柳丁(餅乾說硬硬的，宇盛說是圓形的)...等。其實猜不猜的到箱中的物品是其次，真正要小孩要去感覺自己摸到的是什麼，並且用言語來表示出來。多去接觸可以幫助小孩認識更多還不知道的東西喔。
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